KUIS: SOAL PPPK - Kemampuan Teknis (3)

1. Bacalah surat undangan berikut ini! Yth. Saudara Arum Puspitasari Jalan Sidobali 25 Kota Gede, Yogyakarta Dengan Hormat, hari Senin tanggal : 1 Juni 2015 waktu :pukul 08.30 sampai selesai tempat : ruang sidang SD Pertiwi, Jalan Mayor Bismo no 27 Yogyakarta Kami mengucapkan terima kasih atas perhatian saudara Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian pembuka surat di atas adalah ....

A. Bersama surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
B. Dengan surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
C. Kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
D. Kami mengundang Saudara hadir untuk rapat

2. Kurikulum 2013, proses pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik, artinya yaitu ...

A. Kurikulum harus mengandung hal-hal baru sehingga dapat membantu siswa untuk dapat mengembangkan setiap potensi yang dimilikinya
B. Menyeleksi nilai dan budaya, mana yang perlu dipertahankan, dan mana yang harus dimiliki oleh siswa
C. Pembelajaran yang mendorong siswa lebih mampu dalam mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi/menalar, dan mengomunikasikan
D. Mengembangkan Kompetensi Dasar berdasar pada prinsip akumulatif, saling memperkuat (reinforced) dan memperkaya (enriched) antar mata pelajaran

3. Beberapa siswa memiliki kecenderungan belajar berupa mengerjakan soal atau tugas dengan cepat tetapi hasilnya banyak kesalahan. Gaya belajar para siswa tersebut adalah...

A. Implusive
B. Reflektif
C. Gaya berfikir terikat
D. Gaya berfikir bebas

4. Fungsi pendidikan di SD sebagai proses penyiapan warga masyarakat dan warga negara adalah...

A. Membentuk dan meningkatkan kualitas kepribadian individu menjadi kreatif, mandiri, tanggung jawab, ulet, dan tekun
B. Membentuk siswa menjadi warga yang baik sesuai dengan tujuan dan falsafah bangsa serta menjalankan hak dan kewajiban sesuai dengan hukum yang berlaku
C. Mewariskan budaya dari generasi satu ke generasi berikutnya
D. Memberi berbagai kemampuan, sikap, serta keterampilan kepada siswa untuk menjadi manusia yang produktif hagi kehidupan dirinya

5. Upaya guru menggunakan hasil analisis untuk menentukan ketuntasan belajar antara lain sebagai berikut...

A. Menentukan kriteria keberhasilan belajar
B. Mengklasifikasi siswa berdasarkan hasil capaian belajarnya
C. Mencari letak kelemahan secara umum dilihat dari krIteria keberhasilan yang diharapkan
D. Merencanakan pengajaran remidi

6. Pendidik melakukan penilaian kompetensi sikap melalui observasi penilaian diri, penilaian "teman sejawat" (peer evaluation) oleh peserta didik. Adapun instrumen yang digunakan dalam penilaian tersebut adalah...

A. Skala penilaian (rating scole)
B. Rubrik
C. Jurnal
D. Soal tes

7. Penilaian aspek sikap dilakukan melalui observasi dan teknik penilaian lain yang relevan, dan pelaporannya menjadi tanggung jawab...

A. Kepala sekolah
B. Wakil kepala sekolah bidang kesiswaan
C. Guru kelas atau wali kelas
D. Pengawas sekolah

8. Guru merasa materi pembelajaran telah disampaikan dengan jelas dan dapat diterima dengan baik oleh siswa, namun setelah di tes, hasil nilainya kurang memuaskan. Untuk mengetahui permasalahan tersebut guru melakukan PTK dengan menggunakan pre test dan post test. Adanya peningkatan atau tidak hasil belajar siswa diketahui dengan jalan...

A. Menganalisis deskriptif hasil tes belajarnya
B. Menganalisis penguatan hasil tes belajar
C. Menganalisis hubungan antar variabel
D. Menganalisis kemampuan hasil tes siswa

9. Melakukan analisis butir soal pada suatu mata pelajaran untuk mengetahui butir soal konsisten untuk mengukur kemampuan siswa adalah dengan melakukan analisis mengenal ...

A. Kualitatif dan analisis kuantitatif
B. Bentuk dan jenis soal
C. Daya pembeda butir soal
D. Tingkat kehandalan soal

10. Konsep menyodorkan berbagai situasi kepada siswa dan mendorong siswa untuk menyelidiki, mencari jawabannya adalah konsep dan strategi...

A. Juscovery learning
B. Induktif learning
C. Inquiry learning
D. Cooperatif learning