KUIS: SOAL PPPK - Kemampuan Teknis (4)

1. Salah satu prinsip pendidikan di SD menurut Sunaryo Kartadinata adalah....

A. Inti dari budaya pendidikan di Era Indonesia Bani adalah terwujudnya pendidikan yang menempatkan anak didik sebagai titik sentral
B. Perkembangan adalah proses yang tak pernah berakhir, oleh karena itu pendidikan atau belajar merupakan proses sepanjang hayat
C. Setiap pendidikan dan proses pembelajaran pada khususnya akan selalu berhadapan dengan individu yang sedang berkembang
D. Prinsip dan hukum-hukum perkembangan individu harus menjadi titik tolak pendidikan

2. Dalam kompetensi pedagogik guru menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang dalam prinsip pembelajaran yang mendidik guru harus ....

A. Melaksanakan proses pembelajaran sesuai jadwal
B. Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu.
C. Menggunakan strategi pembelajaran
D. Hanya menggunakan teknik pembelajaran

3. Salah satu karakteristik kelompok sebaya pada masa usia SD menurut Hurlock adalah ....

A. Acap kali menggunakan kode-kode rahasia atau bahasa sandi dalam berkomunikasi
B. Kelompok sebaya selalu mengadakan pertemuan di tempat umum
C. Anggota kelompok terdiri dari 5 orang atau lebih
D. menggunakan bahasa sehari-hari dalam berkomunikasi

4. Bu Ani mengajak siswa kelas V ke ladang jagung milik petani untuk mengamati tanaman jagung yang siap dipanen muda. Selanjutnya ibu Ani memeriksa laporan hasil observasi siswa. Dari hasil klasifikasi kecenderungan gaya belajar siswa diperoleh peringkat hasil belajar peringkat terbaik dari pembelajaran berupa observasi di luar kelas menunjukkan siswa memiliki kecenderungan gaya belajar berhasil baik melalui...

A. Visual (pandangan mata)- Auditif (pendengaran)
B. Visual (pandangan mata ) - Kinestik (gerak)
C. Auditif (pendengaran )- Kinestetik (gerak)
D. Auditif Visual dan kinestetik

5. Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama! Dalam proses komunikasi saya dengan seluruh rakyat Indonesia, baik melalui surat, telepon, maupun SMS, masih sering dirasakan adanya pelayanan yang kurang baik kepada rakyat. Oleh karena itu, mari kita tingkatkan kualitas pelayanan dengan penuh ketulusan, kasih sayang, dan rasa tanggung jawab. (Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, pada acara HUT ke-59 Bhayangkara) Penggalan pidato tersebut bertujuan ...

A. Mengecam kinerja POLRI yang kurang baik
B. Memberitahukan kepada rakyat agar menggunakan SMS, surat, maupun telepon dalam berkomunikasi dengan presiden
C. Mengimbau agar POLRI meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat dengan penuh tanggung jawab
D. Menenangkan hati rakyat dengan cara mengadakan komunikasi melalui surat, telepon, maupun SMS

6. Contoh perkembangan kognitif anak yang sesuai dengan tahap sensorimotor menurut Piaget adalah anak mampu untuk...

A. Meniru perilaku orang yang berada di sekelilingnya
B. Mengurutkan cerita sesuai kejadian
C. Mencari penyelesaian masalah setelah menganalisis dan membuat hipotesis sederhana
D. Mengambil, memutar, menjatuhkan, dan melempar mainannya

7. Bentuk penilaian yang menghendaki peserta didik menampilkan sikap menggunakan pengetahuan yang diperoleh dalam pembelajaran dalam melaksanakan tugas disebut penilaian ...

A. Pre test
B. Post test
C. Autentik
D. Non Autentik

8. Jika roda pertama berputar 3 kali, dan roda kedua berputar 9 kali, berapa kalikah roda kedua akan berputar jika roda pertama berputar 10 kali...

A. 30
B. 21
C. 27
D. 18

9. Lingkup penilaian hasil belajar mencakup kompetensi beberapa kompetensi yaitu :

Lingkup penilaian hasil belajar mencakup kompetensi beberapa kompetensi yaitu :
B. Kompetensi inti, kompetensi dasar
C. kompetensi sikap spiritual, kompetensi sikap sosial, kompetensi keterampilan, kompetensi pengetahuan.
D. kompetensi sikap sosial

10. Kemampuan berpikir kreatif dapat dikembangkan melalui...

A. Memberikan pertanyaan yang mengembangkan kemampuan berpikir konvergen
B. Menggabungkan pemikiran konvergen dengan divergen
C. Meminta anak untuk memecahkan masalah kelompok di lempat duduk masing-masing
D. Mengajukan pertanyaan tertutup kepada siswa